校本作业字体太小、校园多媒体使用时间过长……教育部门这样回复
今日讲讲视力维护
近来
市教育局揭露回复家长
有关视力的问题
家长来信指出：
家长问：
翔安区教育局的回复中指出，因诉求人无法供给校园名称，因而无法获取更多信息。
区教育局一起指出，校园有规则多媒体运用时刻——依据近视防控有关要求，运用电子产品打开教育时长原则上不超越教育总时长30%，我局将加强打开自查自纠。
那么，
眼睛近视，
都是由于校园电子屏幕吗？
还要留意什么？
家长对电子屏幕（多媒体，下同）的忧虑由来已久。
近来，有网友发布了一段视频，引起不少家长共识。视频的现场似乎是在开家长会，一位“80后”女家长拿着话筒说道：“你们不敢说我敢说，校园能不能把电子屏黑板换成曾经的正常黑板？曾经用正常的黑板，学生没几个近视的。现在换了电子屏黑板，有的学生一年级就现已近视了！”
这段视频曝光后，有很多网友在谈论区打开剧烈评论，有一些家长和这位女家长的状况相同，平常在家里很少让孩子看手机或电视，回绝全部电子设备，但孩子的眼睛仍是近视了，因而以为是校园的电子屏幕导致的成果。
还有一些家长以为，用电子屏幕无非是教师在偷闲，由于预备一份PPT，教师能够用很多年。假如用一般黑板的话，那么每天都要用粉笔在黑板上写很多字，那能不累吗？
对此，有教师辩驳道，电子屏幕关于教育，以及学生的学习和了解都有很大的协助。比方画一些图或许结构的状况下，一般黑板是无法做到的，假如用电子屏幕则非常快捷。
关于一些家长以为的，用电子屏幕是偷闲，不少教师觉得委屈：
教师花在做课件上的时刻太多了，又是排版又是做动画还要自己处理图片、视频，几乎什么技术都得会，做一个课件得几个小时，并且每年都得变。要不是校园一向要求要信息化教育，要不是教育部一向要求教育数字化转型，要不是一切教育竞赛和讲堂点评都要求要信息化交融，要不是家长和学生说不想上课吃粉笔尘导致肺病，要不是学生说没有动画和图片就很难了解课文，教师们才不想做课件呢！
教师不只觉得委屈，还觉得困惑：
教师不必电子屏幕信息技术，专家领导说这个教师教育落后，不思进取。用电子屏幕，家长说这个教师不论学生死活，是偷闲行为。
还有人以为，不能有事就赖校园：
孩子近视必定不是单一的原因。从小开端触摸手机等电子产品、没有足够的户外活动、长时刻近间隔看书写字等等才是主要因素吧。校园的PPT是远间隔看的，并且又不是频频闪耀的画面，怎样有事就赖校园呢？也不想想，一刀切，把电子屏幕搬走，关于学生的学习真的好吗？
研讨显现，运用电子屏幕与近视的发病率和患病率没有显着相关性。电子产品和近视的联系，更多的是和长时刻近间隔用眼的强度有关。
电子屏幕对眼睛的损伤主要是蓝光和频闪。屏幕越小，眼睛会离得越近，就越简单疲惫；投屏越大且越远，就越能有效地维护眼睛。
所以挑选的好坏次第应该是：投影仪>电视>电脑>平板电脑>手机。
有条件的状况下，投影仪或电视等屏幕较大的设备是首选，结合现有家庭寓居用房特色，辅导原则是观看间隔不小于屏幕对角线的4倍。
还有家长向市教育局反映，
数学试卷文字太小能否改大点，
字太小，小孩简单近视。
海沧区教育局答复：
已提示校园留意学生的用眼安全，在各类读物、操练上挑选适宜的字体，防止形成学生的用眼担负，保证学生的户外活动时刻，辅导学生准时做好眼保健操，保证学生的视力健康。
此前，一些校园校本作业的质量也被吐槽，问题大多会集在：印刷质量低，字体太小，还有不少错别字。
其实，教材、试卷、作业字号的巨细，是有国标的——《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》已在2022年3月1日起正式施行。
这一新标准已被确定为强制性国家标准。
简而言之：
举几个比如吧
↓↓↓
依照新标准，不同年级学生运用的教科书等对字号的巨细和字体，均有不同的要求，教科书、教辅资料、考试试卷等要求如下：
👉小学一、二年级的教科书用字，应不小于“3号字”，汉字以楷体为主。
👉 小学三、四年级用字应不小于“4号字”，汉字以楷体和宋体为主，由楷体逐步过渡到宋体。
👉 五至九年级和高中用字应不小于“小4号字”，汉字以宋体为主。
👉 学龄前儿童的学习读物，字号应不小于“3号字”，字体以楷体为主。
👉关于教科书中的目录、注释等辅文用字，可参照正文用字恰当减小，但小学阶段最小用字应不小于“5号字”。初中和高中阶段最小用字应不小于“小5号字”。
👉 新标准对教科书中文字每行之间的行距也进行了“差异性”规则。其间，小学一、二年级，行空应不小于5毫米；小学三、四年级应不小于4毫米；其他各年级应不小于3毫米。
👉 此外，新标准还要求，课业簿册要图画、文字印刷明晰完好，不该有显着污迹。学习用报纸要墨色均匀，深浅共同；印迹明晰，不该有影响辨认的糊字；不该有显着水印。
厦门日报社新媒体中心出品
文字：佘峥 归纳：厦门市教育局
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